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Übung zum Thema „Schulblogs“:

Eine Umgestaltung der Übung „Wissensbörse – Übung zur Verantwortungsfähigkeit“ unter Zuhilfenahme eines Schulblogs


Verantwortungsfähigkeit bedeutet auch, bewusst mit dem eigenen Wissen und seinen Fähigkeiten umzugehen. Davon sind gerade in einer Gruppe eine Menge vorhanden.

So hat jede/r Teilnehmer/in ein spezielles Wissensgebiet, ein Hobby oder eine Fähigkeit, die er/sie den anderen Teilnehmer/innen voraus hat. Gerade in heterogenen Gruppen können so die Teilnehmer/innen voneinander lernen.

 

 

Durchführung:


Die Klasse wird gebeten, sich eine ihrer Fähigkeiten auszusuchen, d.h. ein Hobby, besondere berufliche oder persönliche Kenntnisse usw.

Diese sollen sie dann in ihrem Blog vorstellen und anhand von im WWW recherchierten links mit Beispielen belegen.

 

 

Beispiel:


Schülerin X spielt in ihrer Freizeit gerne Badminton.

Also sammelt sie im www zunächst Informationen über diesen Sport, z.B. über seine Herkunft, die Regeln, etc. Sie schreibt was diesen Sport für sie so besonders und interessant macht und postet Informationen wie z.B. wo man in der Umgebung Badminton (im Verein) spielen kann, welche Ausrüstung man braucht und wo diese günstig zu erwerben ist, in welchen lokalen Medien man Informationen über Spielergebnisse findet usw.

Dies alles hält X in ihrem Blog fest und belegt die im Netz gefundenen Informationen mit links.



Auswertung:


Die einzelnen Blogs werden von einem ausgewählten Klassenmitglied gesammelt und in einem Schulblog namens „Wissensbörse“ verlinkt festgehalten. Jeder Blog soll anschließend von jedem Mitglied der Klasse gelesen und ein Kommentar darunter geschrieben werden, z.B. ob das Thema für interessant befunden wird, ob man selbst Erfahrungen damit hat, zusätzliche links beisteuern kann usw.

So lernen alle etwas voneinander und können gegebenenfalls auf die Kenntnisse und Fähigkeiten der anderen zurückgreifen.


15.1.09 23:40
 


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